8月29日，黑龙江省图书馆龙图读书分享会进行了一次以中年为话题的线上读书活动。

　　首先，分享者刘健老师对《中年的意义》全书的3个部分（共18章）进行了简要介绍。全书从物种这个特殊的角度，综合演化学、生物学、发育学知识，巅覆了那些对中年相当然的看法，真正的、深刻地、全新地定义了中年，揭示了中年的本质是人类经过百万年演化出来的用来传承经验的人生巅峰阶段，揭示了中年的优势在于心智进一步发育，在于情绪和理性达到一种伟大的平衡，在于强大的心理韧性，揭示了中年危机只是一种表面现象和心理错觉，更多的原因是各种问题经过长期积累后的爆发和对各种外部关系承担的责任义务过于集中。

　　之后，刘健老师以本书的视角，以穿越回史前时代的方式，带领大家重点对青春期子女的教育、职场后浪带来的压力和中年情感危机等中年常见问题，进行了分析和探讨。揭示了青春期的教育问题往往来自于成长环境与人生现实的相对脱节，解决的根本办法是让孩子们尽早地有计划有步骤地了解和接触社会，参与劳作与实践，让生活和社会本身去教育和锻炼他们；揭示了职场后浪与前浪的关系，从整体上讲是互相协作与配合，以及经验的传承，从个体上讲更多的是与同龄人的竞争，与自己的比拼，而不是后浪；揭示了人类的情感基因是长期不甚稳定的一夫一妻制，中年情感危机背后是情感基因与理性基因的交互，也是人性与神性的分野与交着，是个体先天基因与社会环境文化共同作用的结果，但中年爱情的幸福与否终归是掌握在我们每个人的手中。

　　最后，刘健老师归纳出中年的意义就是人生的意义，就在于作为人生最重要的阶段，中年为家庭、为集体，及至为民族和国家做出的巨大贡献。

　　在刘健老师分享之后，王晗等书友还与刘健老师进行了交流互动，畅谈了各自对中年的人生感悟。本次分享会在热烈和愉快的气氛中结束。点击链接即可收听课程回放

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