近年来，黑龙江省图书馆学会积极与中国图书馆学沟通联络，开展了与美国、德国公共图书馆和图书馆协会的国际交流活动。搭建了图书馆从业人员学习国外先进经验的专业交流平台，同时也向国外同行展示了中国图书馆事业发展以及取得的成就。“他山之石，可以攻玉”，通过开展国际交流活动的实践，提高了我省图书馆从业人员的业务素质和管理水平，增强了国内外图书馆之间的相互了解，推动了国内外图书馆员之间的交流，促进了我省图书馆事业的发展具有重要意义。

一、开展与德国图书馆“推广儿童阅读”专项交流。

为了培养我省少年儿童良好的阅读习惯，促进中德图书馆界在推广儿童阅读方面的进一步交流，中国图书馆学会和歌德学院、黑龙江省图书馆学会联合举办了“儿童阅读在德国的推广” 的系列活动。此系列活动旨在培训图书馆员开展儿童阅读活动时，学习借鉴德国图书馆界在培养儿童良好的阅读习惯，所采取的一些有效的方式方法，提升全省开展儿童阅读活动的能力。2011年再度与德国图书馆界合作，在牡丹江市图书馆举办第二次“儿童阅读推广”学术报告会和培训班，实地考察了经过2008年与德国专家的交流和培训，牡丹江市图书馆融入了德国元素后，在开展儿童阅读服务中取得的可喜效果，受到德国专家的肯定和赞赏。

通过中德图书馆儿童阅读活动的开展，带动了全省图书馆的少儿服务，有条件的图书馆纷纷建立少儿图书馆分馆，大多数改建或扩建少儿阅览室。实践证明促进全民阅读要从娃娃抓起，普及和推广图书馆开展适合青少年阅读活动的典型经验，是推动我省青少年阅读活动的有效途径。

二、积极开展中美图书馆员专业交流。

中美图书馆员专业交流项目是中美两国政府文化交流活动的重要组成部分，是中美两国图书馆界的首个政府级合作项目。通过中美图书馆员专业交流，借鉴美国图书馆事业发展的成功经验，来提升我省图书馆管理和服务理念，创新图书馆服务模式、手段和方法，最终提高图书馆的服务质量和服务水平。

1、来访交流

2010年8月，“2010中美图书馆员专业交流项目·黑龙江省图书馆馆长高级研修班”在哈尔滨隆重举行。来自大洋彼岸的美国图书馆学专家蒋树勇、王澍、李国庆、冯婉红、马丁和徐鸿等6位专家，进行了9场精彩的学术报告。介绍了美国图书馆服务诸多方面，感到中美图书馆事业无论在发展路径、服务模式、用户教育还是图书馆员培训方面都有很大的差异。此次培训课程内容丰富，理论与实践并举。培训内容从美国公共图书馆概况谈起，给大家以感性的认识，随后逐层深入剖析，纵向延伸，横向扩展。培训课程论及图书馆的法律、管理、服务、评估、合作等多个方面，不仅包括面向公共图书馆的服务及藏书研究、公共图书馆评估、图书馆公共关系及其社会价值探讨。还有针对高校图书馆的“塑造21世纪的新型学术图书馆”专题与绩效评估实践。读者至上、反歧视、隐私保护等先进图书馆服务理念贯穿于培训课程的始终，《图书馆权利法案》、《图书馆员道德规范》、《图书馆服务和技术法案》为我国图书馆立法工作带来启示和借鉴。培训内容强调图书馆工作需注重管理、评估与资源共享，馆员需加强法律意识、版权意识、文化意识与合作意识。美方专家的讲座形式，丰富多彩，寓教于乐，既是学术讲座，又穿插了互动表演、情景模似和现场提问，充分调动了学员们的学习和参与兴趣，让学员们在启发中学习，在研究中学习，在探索中学习，在协作中学习，使学员看到了外面的世界，即增进了中美同行之间友谊，又加强了相互间的交流与了解。美国图书馆成功的经验和模式，值得借鉴，中美两国体制不同，但为读者服务的宗旨是一致的，这种交流与培训对提高图书馆的服务质量和服务水平，缩小中美两国图书馆之间的差距必将产生积极的影响。

    2、出访交流

2011年6月，黑龙江省图书馆学会秘书长闻德锋，参加了2011年中美图书馆员专业交流项目：图书馆行业组织交流的交流访问学者。这次访问重要的内容就是体验美国图书馆协会年会。参加了年会的开幕式、国际图书馆员圆桌会议；美国华人图书馆员协会年会及举办的领导人取向培训、颁奖会议；OCLC公司举办的颁奖午宴，OCLC总裁向美国华人图书馆员协会荣誉执行理事长曾程双修女士等三人颁奖以表彰他们多年来为图书馆事业做出的贡献；最后参加了美国图书馆协会为国际图书馆员举办的颁奖晚宴。2011年会举行的开幕式非常简朴，ALA主席、图书作者、出版者、发行者以及社会相关人士发表了热情洋溢的讲话。有24000人参加了年会，规模之大，盛况空前。在与美国图书馆专业人士的交流和研讨中，领略了协会在图书馆的发展中的作用。协会的作用是：提供相互交流/联络的平台；提供领导方向；代表图书馆服务的共同声音、提供教育与专业发展机会、制订各种标准与最佳实践模式、寻求发展合作伙伴、促进宣传图书馆的价值和作用。这都是我们在今后运行学会工作中可以借鉴的，本项目将对推进我国图书馆行业组织发展，提高我们的办会水平起到借鉴作用。

积极开展国家之间的学术交流活动，特别是与经济、文化发达地区的交流，是进一步了解国际上同行业的发展水平，搭建一个学者与外界同行们广泛交流的平台，这是行业组织发展的需要，也是引领事业发展的需要。