为逐步提高全体馆员的业务素质与技能水平，构建学习型图书馆，掀起学习新知识的热潮。学术委员会特制定2013年度全体馆员的业务技能培训与图书馆知识更新培训计划。本培训计划采取专家授课、馆员授课、外出培训、兄弟馆交流等多种形式。

2013年度全员培训实施方案如下：

一、培训方式

1、聘请业界知名专家授课

2013年计划聘请业界知名专家为全体馆员授课2次，讲授图书馆理论的新知识、工作的新内容、发展的新方向。5-6月，利用省学会换届邀请国内专家开展一次培训；8-9月，利用东北三省学术会议邀请国内专家开展第二次培训。

2、组织馆内专业人员授课

2013年计划组织馆内相关专业骨干为全体馆员授课4次。

3-4月，开展《公共图书馆服务规范》的培训，授课人：毕洪秋。

5-6月，“龙江学习中心”应用的培训，授课人：郝志福。

8-9月，国外图书馆发展及图书馆工作实践，授课人：刘继维。

10-11月，兄弟图书馆特色工作与创新，授课人：派出的馆员。

3、选派馆员赴国内兄弟馆学习

2013年选派馆员赴兄弟馆学习交流两次（上半年和下半年各一次），每次为期四周，每次选派二人。

上半年，派往上海图书馆学习。基础业务（窗口服务）、参考咨询服务人员各一名。下半年，派往南京图书馆学习。基础业务（联编中心）、地方文献服务人员各一人。

4、实施业务岗位培养计划

组织馆员外出参加各种业务培训班。具体内容是按岗位工作需要，包括数字图书馆技术应用、数字图书馆服务、地方特色数字资源开发、弱势群体服务、古籍保护与修复、参考咨询服务、文献编目、读者服务等等。根据国图及相关部门的培训计划，部门提出书面申请，报请主管领导，经馆长批准方可实施。

二、赴国内兄弟馆培训学习相关事项

㈠、培训时间和申报时间

1、培训时间：2013年4月；11月。

2、申报时间：2013年3月20日截止。

㈡、申报程序

1、个人申报，填写《申请表》；

2、部门签署意见，上报学术委员会办公室（设在馆长办公室）；

3、经学术委员会遴选后，提交馆长办公会审核批准。

㈢、申请条件

1、与培训内容相近的业务岗位，有三年以上工作经历；

2、热爱岗位工作，具有一定的工作能力和岗位经验；

3、积极参加业务学习，善于发现和解决问题，有一定的研究能力；

4、善于独立思考，有较好的表达和传授能力；

5、学习后三年内不得离开本岗位（全员聘任除外）；

6、外出学习期间所发生的费用，按照有关培训学习的财务规定执行。

㈣、有关要求

1、派出学习的同志要保证学习时间，不得在培训期间因私请假；

2、认真做好学习交流笔记，要有书面学习心得；

3、注重学习兄弟馆的特色工作、创新工作及经验，并向全体馆员介绍和分享心得体会；

4、提请学习馆将本人的工作评价，包括出勤、学习态度、工作情况等以书面形式递交我馆，以备考核。

附件：职工外派培训申请表

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                                                   黑龙江省图书馆学术委员会