为充分发挥学术委员会在黑龙江省图书馆业务建设与事业发展中的作用,推进学术研究的进一步深入,特制定学术委员会2013-2014年度工作计划。
一、 设立黑龙江省图书馆课题研究项目,跟踪项目进展,进行成果审核。
为解决黑龙江省图书馆实际工作中面临的涉及全局性的重大问题,引导全体馆员对图书馆学术前沿的关注和认识,本着量少质高的原则,2013-2014年度学术委员会拟设立本馆课题研究项目4项,各部室有科研能力和意愿的馆员可根据实际向学术委员会申报,审批通过后予以立项。主管馆长负责协调项目组成员的日常工作和时间安排,学术委员会将全程跟踪各课题项目的研究进展情况并适时予以指导,项目所需资金馆里提供,各项目组要在规定完成期内提交课题研究成果报学术委员会审核。
2013—2014年度设置课题研究项目如下:
1、黑龙江省图书馆制度建设与创新研究
随着免费开放服务的实施和现代信息技术的引入,黑龙江省图书馆已进入全面协调可持续的良性发展阶段,而作为全局性和根本性的制度建设问题也随之被提上日程,亟需加以创新和完善。黑龙江省图书馆制度建设建议从业务制度与管理制度两方面入手。业务制度包括各部室的业务岗位规范、档案管理制度、学习制度以及培训制度等。要求在对各岗位工作流程认真梳理的基础上,明确各岗位的具体职责,将责任落实到岗,从而实现以制度建设规范和引领各项业务工作的目的。同时为维护图书馆良好工作秩序,提高工作效率,相应的管理制度也亟需完善。这就需要结合多种管理形式与方法,设置奖惩机制与绩效考核机制,在考勤管理、财务管理、物业管理、消防安全管理、志愿服务管理等各项管理规章制度上逐一完善。因此本课题项目要在研究借鉴国内外图书馆制度建设理论与实践的基础上,探讨创新符合我国国情和我馆实际的图书馆制度建设的方式与方法,课题研究成果将为黑龙江省图书馆各项制度的建设与创新提供有力的依据,并成为我馆业务考评与管理机制的有力抓手。
2、黑龙江省图书馆文明服务规范研究
黑龙江省图书馆是公益文化服务窗口单位,其主体业务工作均为面向广大读者开展的各种服务。窗口服务部门是展示我馆整体形象和队伍素质的重要阵地,尤其是在免费开放、开馆时间延长、服务领域深入拓展的今天,如何约束馆员的文明用语与行为,如何促进服务礼仪示范作用的发挥,如何弥补图书馆制度建设的先天不足,这些都成为我们当前工作中亟待研究和解决的突出问题。因此学术委员会拟设立此课题,旨在探讨图书馆员文明服务意识提升与文明服务规范设置必要性的基础上,以不断创新的服务内涵和不断提升的多样化读者需求为出发点,以2012年5月起实行《公共图书馆服务规范》为依据,研究切实可行的图书馆文明服务管理办法和标准规范。期待这一研究成果成为我馆全体馆员遵循的文明服务和职业道德守则。
3、黑龙江省图书馆事业百年研究
黑龙江省图书馆1906年创建于黑龙江将军府,是全国最早建立的省级公共图书馆之一,至今已有百余年历史。为回顾、梳理和重新审定这段历史,正本清源,学术委员会特设立“黑龙江省图书馆事业百年研究”这一课题项目。本课题的研究成果,应当本着尊重历史、客观公正的科学态度,对相关史料进行深入剖析和调查,重点研究黑龙江省图书馆的历史渊源、历史变迁过程;黑龙江省图书馆作为全国最早建立的省级图书馆之一的历史地位与作用;以及黑龙江省图书馆百年馆藏的历史价值与意义等等。
4、数字图书馆建设与服务创新研究
随着信息与网络技术的广泛应用,目前许多省市级图书馆都在新馆建设的同时建设数字图书馆,实现了实体图书馆与数字图书馆的同步发展。在数字图书馆建设过程中,硬件配置、软件体系以及数字资源建设与服务的研究成为当前业界需要研究的又一重要课题,因此学术委员会建议设立此课题,旨在结合数字图书馆推广工程的建设和省内实际情况,为即将建设的黑龙江省数字图书馆提供理论支撑与发展路向。此课题的研究必将推动我省数字图书馆的建设和公共数字文化事业的发展。
二、 制定并施行黑龙江省图书馆全员培训活动计划
为逐步提高全体馆员的业务素质与技能水平,掀起学习型图书馆建设的热潮,学术委员会拟制定2013-2014年度全体馆员的业务技能培训与图书馆知识更新活动计划。本活动计划采取专家授课、馆员授课、外出培训、兄弟馆交流等多种形式,年初由馆长办公室、辅导培训部具体策划,馆长办公室统一部署,人力资源部组织实施,馆内各相关部室配合落实。
2013—2014年度培训活动计划如下:
1、聘请业界知名专家授课
2013年计划聘请业界知名专家为全体馆员授课2次,讲授内容可为图书馆基础业务研究、数字图书馆模型与新技术应用、图书馆读者服务优化与内容创新、图书馆绩效评估、图书馆文明礼仪讲授、国外图书馆掠影等等。要求全体馆员均要参加。
2、组织馆内专业人员授课
2013年计划组织馆内相关专业骨干为全体馆员授课4次,课程内容初步设计为数字图书馆技术应用、数字资源服务推广、参考咨询服务、中文图书分编等项内容。要求全体馆员均要参加。
3、实施业务岗位培养计划
2013年拟制定实施业务岗位培训计划,具体内容为按岗位工作需要组织馆员外出参加各种业务培训,业务岗位可包括数字图书馆技术应用、数字图书馆服务、特色数字资源开发、弱势群体服务、古籍保护与修复、参考咨询服务、文献编目、读者服务等等。学术委员会要定期关注国图及相关部门的培训计划,各相关业务部门也要不定期地关注各类培训的动态信息,有意参加的部门要及时提出书面申请。同时馆长办公室做好各类相关培训通知的呈报工作,做好上下联动。外出培训者要形成书面汇报在部室内部讨论交流。
4、选派馆员赴先进馆学习交流
2013年拟选派馆员赴先进馆学习交流两次(上半年和下半年各一次),每次为期四周,每次选派二人,其中一人为从事一线服务的工作人员,另一人为从事二线业务的专业技术人员。此项活动采取申报制,有意赴优秀馆学习交流的馆员要以部室为单位提出书面申请,经审核后确定选派人选。赴先进馆学习交流的馆员要认真做好学习交流笔记,形成书面报告在全体馆员大会上介绍学习心得和体会。
三、 负责修订《黑龙江省图书馆学术研究考评奖励办法》
为鼓励全体馆员积极参与学术研究,达到我馆学术研究水平和队伍整体素质较快提高的目的,学术委员会将重新修订《黑龙江省图书馆学术研究考评奖励办法》。
四、 确立学术委员会工作机制
鉴于学术委员会在黑龙江省图书馆刚刚成立,为明确学术委员会的职责和目标,增强我馆的学术研究能力,提高学术管理水平,拟确立学术委员会的工作机制。
1、学术委员会要按照《黑龙江省图书馆学术委员会章程》开展工作。
2、学术委员会下设课题组和培训组,每组成员按工作侧重开展工作,学术委员会开展的各项工作均采取专人负责制,各位委员要各司其职。
3、学术委员要开设微博,每月至少精读两篇学术文章。每位委员要将每月所读的具有实践价值和业务针对性的文章篇目(两篇)定期提供给学术秘书,学术秘书负责在网上向馆员推介。
4、学术委员会负责馆员提交论文的评定、学术研究成果的认定和审核工作。


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